Vừa qua, Khoa Kinh t�?và Luật ĐH Thái Bình Dương t�?chức Tọa đàm “Mô hình mới, cách làm mới�?ngành Luật.

Tại tọa đàm, các diễn gi�?thông tin đến ph�?huynh, học sinh, sinh viên những điểm mới trong chương trình đào tạo, chính sách học bổng của ngành Luật và nhu cầu nhân lực pháp lý cũng như cơ hội việc làm cho sinh viên ngành Luật.

TS – Luật sư Nguyễn Nam Hà, Trưởng B�?môn Luật, đã nêu rõ những điểm mới trong chương trình đào tạo của ngành Luật TBD, theo đó đào tạo người học gắn với thực tiễn công việc, nâng cao năng lực t�?học, áp dụng h�?thống tín ch�?Bắc M�?đ�?sinh viên ch�?động l�?trình học tập, lựa chọn các môn học khai phóng, v.v. Cũng t�?năm học 2020, ngành Luật TBD công b�?Học bổng Vì Công lý.

 Bên cạnh kiến thức vững vàng thì k�?năng sinh viên tích lũy được thông qua các hoạt động trải nghiệm rất quan trọng, nên t�?năm 2020, ngành Luật TBD đã thành lập Chi Hội Luật gia TBD, CLB Ngh�?Luật, đang xúc tiến thành lập Trung tâm Tư vấn Luật ĐH TBD và s�?sớm hình thành mô hình Tòa án gi�?định đ�?sinh viên, giảng viên cùng trao đổi, nghiên cứu, thực hành. Đây là nơi SV Luật có cơ hội trải nghiệm làm thẩm phán, công chứng, luật sư.  Sinh viên ngành Luật có môi trường học tập trải nghiệm ngh�?nghiệp ngay t�?năm hai tr�?đi, nên sau khi tốt nghiệp thích ứng tốt với công việc.

Tại tọa đàm, Thẩm phán Tòa án Nhân dân thành ph�?Nha Trang Phan Thanh Tùng nhấn mạnh: Trong bối cảnh Việt Nam hội nhập sâu kinh t�?quốc t�? s�?n�?r�?của các t�?chức, doanh nghiệp lớn và nh�? giao dịch qua hợp đồng điện t�?ngày càng nhiều nên luôn cần tr�?th�?là người được đào tạo ngành Luật. Phải nói, chưa bao gi�?sinh viên tốt nghiệp ngành Luật có nhiều cơ hội ngh�?nghiệp như hiện nay. Đồng thời, Thẩm phán cũng nhắn nh�?sinh viên Luật bên cạnh kiến thức trên giảng đường thì phải t�?học, ch�?động tìm tòi học hỏi đ�?nâng cao kiến thức, kh�?năng tư duy và các k�?năng quan trọng khác của ngh�?Luật.

Với những điểm mới, những mô hình mang giá tr�?thực tiễn, sinh viên Trường ĐH Thái Bình Dương nói chung và sinh viên ngành Luật nói riêng s�?sẵn sàng trên con đường khởi ngh�? khởi nghiệp, đem lại hạnh phúc cho bản thân và cho xã hội.

Bá Nha

Bài viết Mô hình mới cách làm mới ngành Luật ĐH Thái Bình Dương đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Đại Học Thái Bình Dương - TBD.

Điều này nhằm mục tiêu đào tạo các c�?nhân tương lai có “chuyên môn sâu trên nền tảng rộng�? thích ứng với th�?trường lao động đang biến động liên tục trong thời đại 4.0. Đây là đại học đầu tiên của vùng duyên hải miền trung đưa triết lý giáo dục khai phóng vào chương trình đào tạo.

Xu th�?mới v�?triết lý đào tạo của giáo dục đại học �?Việt Nam

Giáo dục khai phóng (Liberal Education) là một cách tiếp cận đ�?cung cấp cho sinh viên tầm nhìn cởi m�? không thành kiến, đón nhận các ý kiến khác biệt và có một kiến thức toàn vẹn v�?các vần đ�?xã hội. Tinh thần của giáo dục khai phóng gắn với quan niệm t�?do học thuật, có nghĩa là trước chân lý khoa học thì  thầy và trò có vai trò tương đối bình đẳng, cùng nhau tìm tòi học hiểu, và mọi ý kiến cá nhân đều được tôn trọng.

Mô hình giáo dục khai phóng được áp dụng rộng rãi tại Hoa K�?và nhiều quốc gia có nền giáo dục phát triển �?châu Âu, châu Á. Tại Việt Nam, hiện đã có một s�?đại học áp dụng mô hình giáo dục khai phóng như: Fulbright, Việt – Đức,  Việt – Nhật… và mới nhất là Thái Bình Dương.

T�?năm 2020, chương trình đào tạo của ĐH Thái Bình Dương được thiết k�?theo triết lý giáo dục khai phóng và h�?tín ch�?ph�?biến tại các trường đại học �?M�?và Canada.Theo TS Phạm Quốc Lộc – Phó Hiệu trưởng Đại học Thái Bình Dương thì “khai phóng�?có nghĩa là “chuyên môn sâu trên nền tảng rộng�? là s�?kết hợp đào tạo ngh�?nghiệp chuyên sâu và kiến thức k�?năng tổng quát.

Nói rõ hơn, trên nền tảng giáo dục khai phóng, chương trình đào tạo hứa hẹn mang đến cho sinh viên một h�?thống kiến thức với các năng lực, giúp người học thích nghi nhanh và thành công trong môi trường làm việc năng động, đa dạng và nhiều biến đổi. Đ�?thực hiện được mục tiêu trên, nhà trường định hướng cho phép sinh viên được khám phá các học phần chuyên ngành kết hợp ứng dụng vào thực tiễn việc làm thông qua các d�?án, hoạt động thực hành tích hợp hay được học với chuyên gia trong nước và quốc t�?

Theo bảng xếp hạng của Fortunes thì có tới 1/3 trong s�?500 CEO hàng đầu nước M�?tốt nghiệp t�?các trường giáo dục khai phóng. Những CEO nổi danh trên toàn cầu như bà Susan Wojcicki – CEO Youtube có bằng c�?nhân Lịch s�?và Văn chương, hay CEO Alibaba- t�?phú Jack Ma có bằng c�?nhân Ngôn ng�?Anh…

Đ�?nền kiến thức và năng lực cơ bản

Với nền tảng triết lý giáo dục khai phóng thì trong hai năm đầu, sinh viên s�?được “đổ nền kiến thức�? Đối với nhóm kiến thức tổng quát v�?t�?nhiên và xã hội, sinh viên được học các chuyên đ�?văn hoá, lịch s�? ngh�?thuật, hội họa, âm nhạc, điện ảnh, môi trường t�?nhiên…

Đối với nhóm năng lực, các em cũng được trang b�?các k�?năng thực hành và năng lực trí tu�? Chẳng hạn như k�?năng giao tiếp và làm việc nhóm; tư duy sáng tạo; tư duy phân tích và phản biện; tư duy s�?(d�?liệu định lượng và k�?thuật s�?; năng lực tìm hiểu và giải quyết vấn đ�?#8230;

Đặc biệt, trong quá trình học, đ�?có cơ hội vận dụng kiến thức giải quyết vấn đ�?thực t�? thích nghi cuộc sống, sinh viên s�?tham gia các đ�?án học tập thông qua phục v�?cộng đồng (service learning) của doanh nghiệp hay các t�?chức phi chính ph�?

Một điểm mới nữa là k�?t�?năm học 2020, sinh viên được học ít nhất 18 tín ch�?cho một ngoại ng�?t�?chọn (tiếng Anh, tiếng Hàn, tiếng Hoa). Với 18 tín ch�?tương đương 540 gi�?học, sau bốn năm học, sinh viên s�?trang b�?cho mình kh�?năng giao tiếp lưu loát một công c�?ngoại ng�?mà các em đã chọn đ�?hội nhập môi trường làm việc quốc t�?chuyên nghiệp. Bên cạnh đó, giáo dục khai phóng rất chú ý rèn cho sinh viên kh�?năng t�?học.

Đại học Thái Bình Dương áp dụng giáo dục khai phóng trong mọi ngành học, t�?khoa học t�?nhiên đến khoa học xã hội và nhân văn

Th�?mạnh của việc đào tạo theo h�?thống tín ch�?Bắc M�?/strong>

Nói v�?h�?thống tín ch�?Bắc M�?thì TS Nguyễn Trùng Lập – Trưởng phòng đào tạo Đại học Thái Bình Dương cho rằng: �?em>Với h�?tín ch�?ph�?biến tại các trường đại học �?M�?và Canada, sinh viên có cơ hội xây dựng một l�?trình học tập phù hợp năng khiếu và s�?thích. Đặc biệt là sinh viên được lựa chọn chuyên ngành, ngành ph�?và các môn học khai phóng độc đáo, thú v�? b�?ích cho cuộc sống và ngh�?nghiệp tương lai�?

Điểm ưu việt của h�?thống tín ch�?Bắc M�?là sinh viên d�?dàng chuyển đổi các môn học đã học tại trường Thái Bình Dương với các môn học trong chương trình đào tạo của các trường đại học quốc t�? Đồng thời các em có th�?chọn ngành ph�?trong quá trình học.

Ví d�? khi học ngành công ngh�?thông tin, người học có th�?lựa chọn đ�?học một trong các chuyên ngành ph�?như: Tài chính Ngân hàng, K�?toán, Quản tr�?Kinh doanh, Hướng dẫn Du lịch Quốc tế�?Rõ ràng, các ngành ph�?s�?góp phần tăng thêm lợi th�?cạnh tranh cho các em ứng tuyển xin việc sau khi tốt nghiệp.

Theo diễn đàn Kinh t�?th�?giới, các k�?năng hàng đầu cần thiết cho công việc trong th�?k�?21 là k�?năng giải quyết vấn đ�?phức tạp, tư duy phản biện và kh�?năng sáng tạo. Giáo dục khai phóng đã đáp ứng phần nào các giá tr�?trên. Đó là dạy sinh viên học cách đ�?t�?học, liên tục tái tạo và nghiên cứu những k�?năng mới.

Có th�?nói, chương trình đào tạo của Thái Bình Dương vừa có tính địa phương vừa mang tính toàn cầu. Chắc chắn, các sinh viên tốt nghiệp Đại học Thái Bình Dương s�?được nhiều doanh nghiệp đón nhận bởi vốn kiến thức và các k�?năng được trang b�? cùng với ngoại ng�?lưu loát, được xây dựng trên nền tảng một công dân có đạo đức, trách nhiệm, t�?t�? liêm chính… Đây chính là những hành trang rất quan trọng đ�?các em bước vào đời và thích nghi tốt trong th�?trường lao động cạnh tranh ngày càng khốc liệt.

“Mục tiêu chiến lược của Trường Đại học Thái Bình Dương là tập trung vào việc quốc t�?hóa môi trường đào tạo, xây dựng môi trường dạy và học dân ch�? liêm chính và sáng tạo. Chiến lược nhắm tới việc cơ cấu ngành ngh�?hợp lý có tính liên ngành, phương pháp dạy và học hiện đại, nội dung đào tạo cập nhật và thực tiễn, hoàn thiện học ch�?tín ch�?theo h�?thống Bắc M�?đ�?sinh viên d�?dàng t�?chọn l�?trình học tập, và không ngừng nâng cao năng lực giảng dạy, làm việc, học tập bằng tiếng Anh.

Trong nghiên cứu khoa học, chúng tôi tôn trọng chuẩn mực quốc t�?và chú trọng các d�?án phục v�?địa phương và Nhà trường. Trường cũng n�?lực xây dựng mạng lưới hợp tác với nhiều doanh nghiệp trong và ngoài nước, trong đó ngân hàng ACB là đối tác chiến lược đầu tiên�?

TS Bùi Trân Phượng �?Ch�?tịch Hội đồng quản tr�?Đại học Thái Bình Dương    

Bài viết Thái Bình Dương: ĐH đầu tiên tại Nha Trang áp dụng mô hình giáo dục khai phóng đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Đại Học Thái Bình Dương - TBD.

]]>